Portal ludzi otwartych wiara.pl
- forum
- blog
- moja wiara
- spotkania
- zapytaj
- mobile
-
powiększ
Aby zmienić wielkość tekstu na stronie, przytrzymaj ctrl (na komputerach MAC - cmd) i wciśnij klawisz "+" aż do uzyskania pożądanego efektu.
Aby zmniejszyć - użyj klawisza "-". By wrócić do stanu początkowego, przytrzymaj ctrl (na MAC - cmd) i wciśnij "0".
wyszukiwanie zaawansowane > WYSZUKIWANIE | 4625 | WYNIKÓW
Rada dziekanów w świdnickim WSD
Spotkanie, które odbyło się 19 października, rozpoczęło się wspólną modlitwą Liturgią Godzin, w czasie której bp Marek Mendyk wygłosił krótką homilię. Nawiązał w niej do jednej z najistotniejszych cnót.
Drugi dzień obrad synodalnych: wyjść z perspektywy europejskiej
- Najnowsze statystyki powołaniowe: 301 nowych kandydatów do kapłaństwa w Polsce, to więcej niż przed rokiem
- Belgia: premier potępia słowa papieża o aborcji
- Godzina lekcji religii w tygodniu powinna być obowiązkowa dla wszystkich uczniów
- Kard. Fernández: kobiety mogą mieć realną władzę, świadczą o tym święte
- Sekretarz generalny Synodu: Wszyscy chcą reform, ale nie wszyscy takich samych
- Synod obraduje w grupach językowych: fundament Kościoła synodalnego
- XXIV Dzień Papieski pod hasłem "Św. Jan Paweł II. Ewangelia starości i cierpienia"
- 11 lat od tragedii na Lampedusie
- Tragedia w trakcie uroczystości religijnej. 14 ciał odnalezionych, 150 osób wciąż zaginionych
- Drugi dzień obrad synodalnych: wyjść z perspektywy europejskiej
- Francja: pożar w kościele św. Hilarego w Poitiers
- Synod: Wierni będą bardziej zaangażowani w proces wyboru biskupa?
- Synod: grupa studyjna postuluje, by życie kleryków było bliskie życia ludu Bożego
- Najnowsze statystyki powołaniowe: 301 nowych kandydatów do kapłaństwa w Polsce, to więcej niż przed rokiem
- Dom to wszystko
- Belgia: premier potępia słowa papieża o aborcji
- Godzina lekcji religii w tygodniu powinna być obowiązkowa dla wszystkich uczniów
- Nieznane przemyślenia Papieża podczas wizyty w Polsce
- Jubileusz 2025: otwarto zapisy do przejścia przez Drzwi Święte
