Reforma od tyłu
Ks. Stopka w GN nr 38/2007 pyta o „normalność” religii w szkole. Trzeba też odpowiedzieć sobie na podstawowe pytanie: Czy religia w szkole to w istocie coś jakby religioznawstwo, czy też katechizowanie, ewangelizowanie? Zdobywanie wiedzy czy praktycznych kompetencji czynnego katolika? Czy może jakaś droga pośrednia?